1-DEZEMBRO

**CONTEMPLADAS ** || **NOÇÕES E CONCEITOS ** || **OBJETIVO ** || **METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || **OBSERVAÇÃO ** ||
 * PROF. ELISANGELA ** **DEZEMBRO **
 * **DATA ** || **HORÁRIO ** || **TURMA ** || **PROFESSOR ** || **DISCIPLINA/ ÁREAS **
 * **QUINTA **

**01/12/11 ** || 1ª aula || - || Elisangela || Matemática || Porcentagem || Determinar a taxa percentual usando problemas do dia-a-dia. || Aula expositiva/ prática com acompanhamento na apostila disponível no site da professora. || Projeto oferecido a comunidade || = = || Criação de efeitos sonoros individuais, usando a internet e fone de ouvido. || Projeto ||
 * ^  || 2ª aula || - || Elisangela || Matemática || Porcentagem || Determinar a taxa percentual usando problemas do dia-a-dia. || Aula expositiva. prática com acompanhamento na apostila disponível no site da professora. || Projeto oferecido a comunidade ||
 * ^  || 3ª aula || - || Elisangela || Matemática || Função se || Aplicar corretamente as condições estabelecidas pela " função se". || Aula expositiva. prática com acompanhamento na apostila disponível no site da professora. || Projeto oferecido a comunidade ||
 * ^  || 4ª aula || 1º e 2º || Simone || Artes || Instrumentos musicais || Criar efeitos sonoros por meio de jogos educativos.
 * ^  || 5ª aula || 1º e 2º || Simone || Prod. Interativa || Natal || Valorizar o espírito natalino como tempo de confraternização entre as pessoas. || Pesquisa sobre o assunto para posterior produção de texto. || Projeto ||

**CONTEMPLADAS ** || **NOÇÕES E ** **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">CONCEITOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBJETIVO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBSERVAÇÃO ** ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DATA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">HORÁRIO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">TURMA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">PROFESSOR ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DISCIPLINA/ ÁREAS **
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">SEXTA **

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">02/12/11 ** || 1ª aula || 3º || Mª Apª Freitas || Português/História || Consciência Negra || Valorizar a cultura negra e seus afro-descendentes tanto na escola quanto na sociedade; Conhecer a Biografia de Zumbi dos Palmares e sua contribuição história para os afro-brasileiros; || Os alunos observaram por meio de pesquisa "Quem foi Zumbi dos Palmares", através de sua Biografia, disponível no site Uol Educação. || Projeto da Professora ||
 * ^  || 2ª aula || - || - || - || - || - || Pesquisa de atividades relacionadas a cultura afro para professor regente. || Atividade ||
 * ^  || 3ª aula || 1º e 2º || Simone || Artes || Cultura popular brasileira || Identificar as culturas populares brasileiras bem como sua influência para os diversos povos. || Leitura e pesquisa de imagens relacionada ao tema. || Projeto ||
 * ^  || 4ª aula || 3º || Simone || Artes || Instrumentos musicais || Criar efeitos sonoros por meio de jogos educativos. || Criação de efeitos sonoros individuais, usando a internet e fone de ouvido. || Projeto ||
 * ^  || 5ª aula || 3º || Simone || Prod. Interativa || Natal || Valorizar o espírito natalino como tempo de confraternização entre as pessoas. || Pesquisa sobre o assunto para posterior produção de texto. || Projeto ||

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;"> CONTEMPLADAS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">NOÇÕES E ** **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">CONCEITOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBJETIVO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBSERVAÇÃO ** ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DATA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">HORÁRIO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">TURMA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">PROFESSOR ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DISCIPLINA/ ÁREAS **
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">SEG. **

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">05/12/11 ** || 1ª aula || - || Elisangela || Matemática || Aplicações da " função se" || Aplicar a " função se" em diversos problemas matemáticos; || Aula expositiva/prática, com acompanhamento em apostila do curso, disponível no site da professora. || Projeto oferecido a comunidade. ||
 * ^  || 2ª aula || - || Elisangela || Matemática || Aplicações da " função se" || Aplicar a " função se" em diversos problemas matemáticos; || Aula expositiva/prática, com acompanhamento em apostila do curso, disponível no site da professora. || Projeto oferecido a comunidade ||
 * ^  || 3ª aula || - || Elisangela || Matemática || Construção de gráficos || Conhecer e explorar a ferramenta de gráficos. || Aula expositiva/prática, com acompanhamento em apostila do curso, disponível no site da professora. || Projeto oferecido a comunidade ||
 * ^  || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 90%;">4ª aula || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 90%;"> - ||   || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 90%;"> - || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 90%;"> - || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 90%;"> - || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 90%;"> - || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 90%;"> Limpeza dos micros e organização da sala. ||
 * ^  || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 90%;">5ª aula ||   || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 90%;"> - || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 90%;"> - || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 90%;"> - || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 90%;"> - || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 90%;"> - || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 90%;"> Atividade Externa ||

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">CONTEMPLADAS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">NOÇÕES E ** **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;"> CONCEITOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBJETIVO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBSERVAÇÃO ** ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DATA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">HORÁRIO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">TURMA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">PROFESSOR ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DISCIPLINA/ ÁREAS **
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">TERÇA **

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">06/12/11 ** || 1ª aula || - || - || - || - || - || - || Atividade externa ||
 * ^  || 2ª aula || - || - || - || - || - || - || Atualizações e manutenção de micros ||
 * ^  || 3ª aula || - || - || - || Pesquisa no contra-turno || - || - || Atendimento a aluno e professor. ||
 * ^  || 4ª aula || 4º e 5º || Alice || Português || Ortografia || Enriquecer a escrita e o vocabulário através de jogos educativos. || Jogos educativos relacionados a ortografia, disponíveis no site da Escola web. || Projeto ||
 * ^  || 5ª aula || 4º e 5º || Alice || Português || Ortografia || Enriquecer a escrita e o vocabulário através de jogos educativos. || ogos educativos relacionados a ortografia, disponíveis no site da Escola web. || Projeto ||

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">CONTEMPLADAS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">NOÇÕES E ** **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">CONCEITOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBJETIVO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBSERVAÇÃO ** ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DATA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">HORÁRIO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">TURMA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">PROFESSOR ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DISCIPLINA/ ÁREAS **
 * **QUARTA**

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">07/12/11 ** || 1ª aula || - || Elisangela || Matemática || Planilha eletrônica: construção de gráficos || Explorar a ferramenta de construir gráficos, representando dados do cotidiano. || Aula expositiva/prática com acompanhamento em apostila. || Projeto oferecido a comunidade. ||
 * ^  || 2ª aula || - || Elisangela || Matemática || Planilha eletrônica: construção de gráficos || Explorar a ferramenta de construir gráficos, representando dados do cotidiano. || Aula expositiva/prática com acompanhamento em apostila. || Projeto oferecido a comunidade. ||
 * ^  || 3ª aula || - || Elisangela || Matemática || Planilha eletrônica: construção de gráficos || Explorar a ferramenta de construir gráficos, representando dados do cotidiano. || Aula expositiva/prática com acompanhamento em apostila. || Projeto oferecido a comunidade. ||
 * ^  || 4ª aula || 4º e 5º || Simone || Artes || Natal || Visualizar modelos de árvore de natal confeccionadas com material reciclável. || Pesquisa no google imagens e anotações de materiais utilizado. || Projeto ||
 * ^  || 5ª aula || 4º e 5º || Simone || Prod. Interativa || Caça-palavras || Encontrar e circundar as palavras escondidas na grade o mais rápido possível. || Jogos on line no site "universoneo". || Projeto ||

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">CONTEMPLADAS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">NOÇÕES E ** **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">CONCEITOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBJETIVO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBSERVAÇÃO ** ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DATA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">HORÁRIO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">TURMA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">PROFESSOR ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DISCIPLINA/ ÁREAS **
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">QUINTA **

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">08/12/11 ** || 1ª aula || - || Elisangela || - || Manutenção || - || Organização dos arquivos da STE. || - ||
 * ^  || 2ª aula || - || Elisangela || - || Manutenção || - || Formatação dos micros 12 e 17. || - ||
 * ^  || 3ª aula || - || Elisangela || - || Manutenção || - || Atualização pelo Adept; || - ||
 * ^  || 4ª aula || - || Elisangela || - || Atualização || - || Limpeza interna dos micros. || - ||
 * ^  || 5ª aula || - || Elisangela || - || Limpeza || - || Limpeza externa dos micros || - ||

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">CONTEMPLADAS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">NOÇÕES E ** **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;"> CONCEITOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBJETIVO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBSERVAÇÃO ** ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DATA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">HORÁRIO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">TURMA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">PROFESSOR ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DISCIPLINA/ ÁREAS **
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">SEXTA **

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">09/12/11 ** || 1ª aula || - || Elisangela || Matemática || Planilha eletrônica || Representar graficamente os dados obtidos da Avaliação Institucional de 2010. || Aula prática no Calc para construção de gráficos referentes à avaliação institucional de 2010. || Projeto oferecido a comunidade. ||
 * ^  || 2ª aula || - || Elisangela || Matemática || Planilha eletrônica || Representar graficamente os dados obtidos da Avaliação Institucional de 2010. || Aula prática no Calc para construção de gráficos referentes à avaliação institucional de 2010. || Projeto oferecido a comunidade. ||
 * ^  || 3ª aula || - || Elisangela || Matemática || Planilha eletrônica || Representar graficamente os dados obtidos da Avaliação Institucional de 2010. || Aula prática no Calc para construção de gráficos referentes à avaliação institucional de 2010. || Projeto oferecido a comunidade. ||
 * ^  || 4ª aula || 3º || Simone || Prod. Interativa || Caça-palavras || Enriquecer o vocabulário por meio de caça-palavras. || Jogos on line, disponíveis no site "Universoneo". || Projeto ||
 * ^  || 5ª aula || 3º || Simone || Artes || Natal || Visualizar diferentes modelos de árvore de natal produzidas de material reciclável. || Pesquisa no google imagens e no you tobe. || Projeto. ||

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;"> CONTEMPLADAS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">NOÇÕES E ** **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">CONCEITOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBJETIVO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBSERVAÇÃO ** ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DATA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">HORÁRIO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">TURMA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">PROFESSOR ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DISCIPLINA/ ÁREAS **
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">SEG. **

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">12/12/11 ** || 1ª aula || - || Elisangela || Português/Matemática || Retrospectiva do curso || Revisar os conceitos mais relevantes estudados no decorrer do curso de informática. || Aula expositiva e prática. || Projeto oferecido a comunidade. ||
 * ^  || 2ª aula || - || Elisangela || Português/Matemática || Retrospectiva do curso || Revisar os conceitos mais relevantes estudados no decorrer do curso de informática. || Aula expositiva e prática || Projeto oferecido a comunidade. ||
 * ^  || 3ª aula || - || Elisangela || - || Confraternização || Fazer uma avaliação dos resultados atingidos no curso e proporcionar momento de confraternização entre os cursistas. || Atividade de confraternização. || Projeto oferecido a comunidade. ||
 * ^  || 4ª aula || - || - || Pesquisa no contra-turno || - || - || - || Atendimento a alunos do contra-turno. ||
 * ^  || 5ª aula || 3º || Mª Apª Freitas || Português || Ortografia || Enriquecer o vocabulário e a escrita por meio de jogos educativos. || Jogos on line envolvendo ortografia. || Projeto ||

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;"> CONTEMPLADAS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">NOÇÕES E ** **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">CONCEITOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBJETIVO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBSERVAÇÃO ** ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DATA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">HORÁRIO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">TURMA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">PROFESSOR ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DISCIPLINA/ ÁREAS **
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">TERÇA **

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">13/12/11 ** || 1ª aula || - || João Gomes || Ed. Física/Matemática || Raciocínio lógico || Desenvolver a concentração e o raciocínio lógico do educando; || Jogos on line (real world) disponível no site "jogos 360". || Projeto ||
 * ^  || 2ª aula || - || João Gomes || Ed. Física/Matemática || Raciocínio lógico || Desenvolver a concentração e o raciocínio lógico do educando; || Jogos on line (real world) disponível no site "jogos 360". || Projeto ||
 * ^  || 3ª aula || - || João Gomes || Ed. Física/Matemática || Raciocínio lógico || Desenvolver a concentração e o raciocínio lógico do educando; || Jogos on line (real world) disponível no site "jogos 360". || Projeto ||
 * ^  || 4ª aula || - || - || Pesquisa || - || - || Pesquisa no contra-turno || Projeto ||
 * ^  || 5ª aula || 4º e 5º || Alice || Português || Ortografia || Enriquecer o vocabulário e a escrita por meio de jogos educativos. || Jogos de preencher lacuna empregando adequadamente "ão" ou "am". || Projeto ||

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">CONTEMPLADAS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">NOÇÕES E ** **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">CONCEITOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBJETIVO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBSERVAÇÃO ** ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DATA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">HORÁRIO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">TURMA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">PROFESSOR ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DISCIPLINA/ ÁREAS **
 * <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: center;">**QUARTA**

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">14/12/11 ** || 1ª aula || - ||  || - || Currículo Lattes || - || - || Atividade ||
 * ^  || 2ª aula || - ||   || - || - || - || - || Atendimento a professores ||
 * ^  || 3ª aula || 3º || Simone || Artes || História em quadrinhos || Desenvolver o gosto pela disciplina de Artes por meio de jogos de colorir. || Jogos educativos disponíveis na web. || Projeto ||
 * ^  || 4ª aula || 4º e 5º || Simone || Artes || Natal || Promover a conscientização do aluno em relação ao espírito natalino, como tempo de confraternização. || Produção de cenário natalino no Tuxpaint. || Projeto ||
 * ^  || 5ª aula || 4º e 5º || Simone || Prod. Interativa || Natal || Promover a conscientização do aluno em relação ao espírito natalino, como tempo de confraternização. || Pesquisa sobre o assunto na internet para posterior produção textual. || Projeto ||


 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DATA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">HORÁRIO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">TURMA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">PROFESSOR ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DISCIPLINA/ ÁREAS **

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">CONTEMPLADAS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">NOÇÕES E **

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">CONCEITOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBJETIVO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBSERVAÇÃO ** ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">QUINTA **

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">15/12/11 ** || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">1ª aula || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">Entrevista no NTE ||  || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">2ª aula || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">Entrevista no NTE ||   || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">3ª aula || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">Entrevista no NTE ||   || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">4ª aula || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">Entrevista no NTE ||   || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">5ª aula || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">Entrevista no NTE ||   || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- ||


 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DATA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">HORÁRIO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">TURMA ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">PROFESSOR ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">DISCIPLINA/ ÁREAS **

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">CONTEMPLADAS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">NOÇÕES E **

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">CONCEITOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBJETIVO ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">OBSERVAÇÃO ** ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">SEXTA **

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">16/12/11 ** || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">1ª aula || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- ||  || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">Limpeza interna dos micros || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">Atividade || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**Obs.: De 19/12/11 a 23/12/11 período destinado ao exame final.**
 * ^  || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">2ª aula || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- ||   || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">Limpeza interna dos micros || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">Atividade ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">3ª aula || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- ||   || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">Organização de arquivos da STE || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">Atividade ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">4ª aula || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- ||   || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">Relatório Bimestral || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">Atividade ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">5ª aula || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">- ||   || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">Relatório Bimestral || <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">Atividade ||